CEL PROJEKTU:
Celem projektu jest wzrost efektywności wewnętrznego Systemu Zarządzania Jakością Kształcenia w UPP w latach 2026-2028 poprzez wdrożenie oferty rozwoju kompetencji kadry prowadzącej dydaktykę i doktorantów/ek, wzrost jakości kształcenia i wdrożenie działań systemowych jako dostosowanie do oferty edukacyjnej i naukowej do potrzeb rozwoju gospodarczego oraz zielonej i cyfrowej transformacji w celu zwiększenia efektywności zarządzania uczelnią i przyciągnięcia osób studenckich.
Zakres Projektu obejmuje działania podnoszące kompetencje nauczycieli/ek akademickich, kadry prowadzącej dydaktykę w UPP oraz doktorantów/ek UPP poprzez:
-
rozwój jednostki i wdrożenie zmian systemowych dotyczących podnoszenia jakości procesu dydaktycznego
-
obligatoryjne szkolenie dla Uczestników/czek Projektu z zakresu kompetencji cyfrowych i projektowania uniwersalnego
-
szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych, prowadzenia zajęć w języku obcym, cyfrowych, zielonej transformacji, projektowania uniwersalnego i merytorycznych bezpośrednio związanych z prowadzonymi zajęciami dydaktycznymi oraz obszarem pracy badawczo-naukowej,
-
staże w kraju i za granicą,
-
wsparcie indywidualne dla uczestników i uczestniczek szkoły doktorskiej prowadzących dydaktykę,
-
program mentoringu.
GRUPA DOCELOWA:
Program jest skierowany do osób, które spełniają jeden z poniższych warunków, tj. są:
-
nauczycielem/ką akademckim/ą w rozumieniu art. 114 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce zatrudnieni/one w UPP
-
osobami zatrudnionymi w UPP na innych stanowiskach niż nauczyciel akademicki prowadzącymi zajęcia dydaktyczne (np. pracownicy techniczni wspierający proces dydaktyczny, doradcy itp.)
-
osobami zatrudnionymi w UPP w oparciu o umowy cywilno-prawne prowadzącymi zajęcia dydaktyczne;
-
doktorantami/tkami UPP tj. osobami kształcącymi się w szkołach doktorskich wg. art. 198 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
Głównym beneficjentem jest Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, który poprzez rozwój Zespołu Doskonalenia Dydaktyki udoskonali i utrwali systemowe podnoszenie jakości procesu dydaktycznego.
CAŁKOWITA WARTOŚĆ PROJEKTU:
1 998 970,32 ZŁ
DOFINANSOWANIE ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKICH:
1 649 550,31 ZŁ
ŹRÓDŁO FINANSOWANIA:
Projekt realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
ZAPLANOWANE PRODUKTY I REZULTATY PROJEKTU:
1) Objęcie Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu wsparciem w celu dostosowania kształcenia do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji.
2) Objęcie wsparciem w zakresie nabywania i rozwoju kompetencji lub kwalifikacji minimum 25 doktorantów.
3) Objęcie wsparciem w zakresie nabywania i rozwoju kompetencji lub kwalifikacji minimum 130 przedstawicieli kadry akademickiej
4) Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji u minimum 117 osób uczestniczących w kształceniu na poziomie wyższym
5) Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji u minimum 23 doktorantów/ek
6) Uzyskanie kompetencji do działania jako trener wewnętrzny systemu zarządzania jakością kształcenia przez minimum 8 osób.
Produkty oraz informacja o osiągniętych rezultatach będzie zamieszczana na bieżąco w miarę realizacji działań.
1. Raport z badań zawierający kluczowe wnioski i rekomendacje
2. Mapa doświadczeń OS z oznaczonymi punktami problematycznymi
3. Katalog zidentyfikowanych problemów i wyzwań
4. Mapa interesariuszy z określeniem ich wpływu i zaangażowania
5. Strategia z kierunkami zmian w jakości kształcenia
6. Katalog koncepcji rozwiązań z różnych obszarów
7. Mapa powiązań między rozwiązaniami tworząca spójny ekosystem
8. Raport z testów użytkowników z kluczowymi wnioskami
9. Wytyczne implementacyjne dla różnych grup interesariuszy
10. Model ciągłego doskonalenia jakości kształcenia
11. Szczegółowy raport z testów zawierający feedback użytkowników
Informujemy, że przysługuje Państwu możliwość zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
-
poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
-
skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju