Scan-to-BIM

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu realizuje projekt pn. „Scan-to-BIM”, która otrzymała środki finansowe w kwocie 88 500,00 zł w ramach projektu niekonkurencyjnego pt. „Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA” realizowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Tytuł Projektu:

Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA

Zadania, działania, które będą realizowane w ramach Projektu:

Projekt zakłada przygotowanie i udostępnienie na platformie NAVOICA minimum 150 nowych kursów typu MOOC (ang. massive open online course), których tematyka będzie obejmować  przede wszystkim zagadnienia związane z zieloną i cyfrową transformacją. Kursy zostaną przygotowane przez uczelnie we współpracy z pracodawcami i partnerami z otoczenia społeczno-gospodarczego oraz z metodykami e-learningu.

Główne zadania przewidziane do realizacji w Projekcie to przygotowanie i przeprowadzenie procedury naboru ofert, opracowanie treści merytorycznych kursów e-learningowych przez uczelnie oraz publikacja kursów na platformie NAVOICA przez Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy.  

Grupy docelowe Projektu:

Grupę docelową w Projekcie stanowią uczelnie, które nie znajdują się w procesie likwidacji i jednocześnie w momencie złożenia oferty posiadają pozytywną ocenę jakości kształcenia Polskiej Komisji Akredytacyjnej na kierunku/kierunkach, których dotyczyć będą tworzone przez nie kursy. Ponadto, odbiorcami wsparcia będą studenci i studentki oraz wszystkie osoby dorosłe zainteresowane kursami.

Cel Projektu:

Celem projektu jest dostosowanie oferty podmiotów systemu szkolnictwa wyższego do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji poprzez przygotowanie i udostępnienie na platformie NAVOICA kursów typu MOOC do wdrożenia na studiach I i II stopnia, jednolitych studiach magisterskich.

Rezultaty Projektu:

Rezultatem Projektu będzie przygotowanie i udostępnienie otwartych kursów e-learningowych typu MOOC na platformie NAVOICA.

Wartość Projektu (łączna wysokość wydatków kwalifikowalnych):

19 374 216,51 zł

Wysokość dofinansowania ze środków europejskich (wysokość wkładu Funduszy Europejskich):

15 987 603,46 zł

#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie

Scan-to-BIM

O PROJEKCIE: Złożony w ogłoszonym przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego konkursie „Wsparcie procesów dydaktycznych za pośrednictwem platformy NAVOICA” projekt został oceniony pozytywnie i uzyskał finansowanie w wysokości 88 500 PLN. Dzięki uzyskanemu wsparciu powstanie kurs o tytule „Scan-to-BIM”, który stanowić będzie integralną cześć programu kształcenia na studiach z powiązaną tematyką. Ponadto, kurs ten zostanie opublikowany na platformie NAVOICA.

Cel główny kursu:

Wykształcenie praktycznych kompetencji Scan-to-BIM: samodzielne przejście od pozyskania i obróbki chmury punktów do opracowania, weryfikacji i koordynacji parametrycznego modelu BIM gotowego do użycia w projektowaniu, modernizacji i utrzymaniu obiektów.

Informujemy, że przysługuje Państwu możliwość zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
1) poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.